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北京市朝陽區實驗小學3D打印進課堂
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文章來源:光明教育 | 作者: | 發布時間:2014-12-22 14:30:03

    12月18日,北京市朝陽區實驗小學召開了“3D技術不神秘,小學生探索幻想有空間”——3D技術進課堂課程展示活動。

  活動中,科學課程的學生用3D打印出來的小茶壺,通過實驗操作認識了連通器的原理;美術課程的同學們自己設計了各種不同樣式、不同功能的花瓶,感受了其中蘊含的古典美;綜合科課程的學生則通過魯班鎖的設計和制作,探尋了中國古代傳統工藝——榫卯結構的奧秘。通過自己的思考和嘗試,設計出了結構更加簡單實用的新型榫卯結構。孩子們對于這項新技術雖然接觸時間不長,但是接受起來非常快,并能很好的應用其表達自己的想法。

北京市朝陽區實驗小學3D打印進課堂

展示3D打印的小茶壺

北京市朝陽區實驗小學3D打印進課堂

學生用軟件進行設計

  自9月份以來,朝陽區實驗小學引進了3D打印技術,很快將這門技術應用到各個學科的課堂教學中。朝陽區實驗小學校長陳立華說:“通過3D技術和課程的結合,孩子們感受到了3D技術并不像想象中的那么神秘,是小學生也能看懂、也能設計、也能實踐的技術。他們將是這些新技術的應用者和創造者。”專家們對于學校3D技術與課程整合所做的嘗試給予了高度肯定,促使老師們更有信心開展更多的課程嘗試。

原文地址:http://edu.gmw.cn/2014-12/22/content_14252017.htm

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