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翠屏區成功舉行古詩文課堂教學展評活動
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文章來源: | 作者:廖旭 張兵 | 發布時間:2019-10-24 4:05:44

   宜賓教育新聞網訊(黃芝江)為了深入探究語文統編教材中古詩文的教學模式和策略,進一步提升全區初中語文教師的教學教育水平,10月22日,翠屏區 2019年古詩文課堂教學展評活動在宜賓市天立國際學校成功舉行。

圖文提供:廖旭  張兵

各片區推薦的20名參賽教師經過激烈的說課比賽,前六名老師晉級本次課堂教學展評活動。當天的展評現場,六節課,六位老師,在比賽中各顯其長,各展風采,從古詩文單篇教學到群文閱讀再到吟誦教學,每一位老師都力求彰顯“聽、說、讀、寫、思”的特點,將課堂教學真正“回歸語文”。來自宜賓天立學校的江見鋒老師,以《夜還東溪》、《飲酒》和《詩經•衛風•考槃》三首組詩為載體,用吟誦教學的方式開啟了隱逸詩的解讀密碼,帶領學生走進隱逸詩人的精神世界,真實感受到隱士們的堅守和精神傳承。整堂課設計精妙,氣氛活躍,尤其是江老師精彩的吟誦教學讓人耳目一新,陶醉不已。翠屏區棠湖學校王丹靜老師則通過課內、課后、課外三組古詩的比較和延展,在鄉音入景、鄉景入畫、鄉畫入情和鄉情入心四個環節的層層推進下,生動教授了學生們古詩鑒賞中畫面還原的基本方法。其余展評教師的課堂也精彩紛呈,受到評委及觀摩教師一致好評。

圖文提供:廖旭 張兵

翠屏區中學語文研訓員張兵以六個“好”對六節課予以高度評價。即教師激情澎湃,循循善誘,素質好;學生精彩演繹,主體突出,表現好;課型特征明顯,形式多樣,生成好;聽說讀寫思兼有,尤重朗讀(吟誦),方向好;教學環節設計巧妙,構思獨到,語言好;課件板書匠心獨運,直觀美麗,設計好。

比賽評委、特級教師唐元毅從語言建構、思維發展、審美鑒賞和文化傳承四個方面對古詩文教學做了深入的指導。他指出,古詩文的教學一定要重視學生的學習感受,要充分調動學生情感,創設濃郁的情景,用各種方式尤其是吟誦的方式讓學生愛上古詩文,愛上語文課堂,促使學生進步的同時也促進教師成長。

經過評委認真評審,江見鋒和王丹靜榮獲本次教學展評活動一等獎,將代表翠屏區參加11月13日舉行的宜賓市古詩文課堂教學展評活動。

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